Заикание у детей и взрослых — причины и методы лечения

Рейтинг автора
7968
Fedor-Lukin
Автор
Лукин Фёдор Дмитриевич
Врач Кардиолог ЦГБК. СЗГМУ им. И.И.Мечникова.
НовГУ им. Ярослава Мудрого — общая гигиена и эпидемиология.
Написано статей
873

Римский поэт Вергилий, философ Диосфен, царь Батт и даже, по некоторым данным, пророк Моисей, все сплошь известные, выдающиеся личности, прочно обосновавшие свое место в истории. И в этом им не помешал один не очень большой, но все же недостаток – заикание.

Есть мнение, что произошло оно вместе с речью. Когда-то считалось, что этот недуг возникает вследствие того, что ребенок очень долго находится на грудном вскармливании. Сегодня, когда механизмы патологии изучены глубже, нейрофизиологи не сводят недуг к столь примитивному объяснению.

Содержание
  1. Понятие и его трактовка
  2. Психологическая картина заикания
  3. О функции речи и связи с логоневрозом
  4. Развитие заикания «под микроскопом»
  5. Детское заикание
  6. Логопедическое объяснение детского заикания
  7. Что предпринять для предупреждения и терапии заикания
  8. Что приводит к детскому заиканию
  9. Виды заикания: каким бывает логоневроз
  10. Описание невротической формы
  11. Описание неврозоподобной формы
  12. Симптоматика заикания у детей
  13. Логофобия
  14. Как диагностируют детское заикание
  15. Терапия детского заикания
  16. Как лечат логофобию
  17. Профилактика и прогноз детского заикания
  18. Заикание у взрослых
  19. Причины заикания у взрослых
  20. Как лечить заикание у взрослых
  21. Медикаментозная терапия
  22. Логопедические приемы в лечении
  23. Что такое лечение заикания гипнозом
  24. Сеансы гипнотерапии при заикании
  25. Массаж при заикании взрослого
  26. Резюме: 7 частых вопросов о заикании

Понятие и его трактовка

По Международной классификации болезней под заиканием понимают речевое нарушение, присуще ему частое повторение или же пролонгацию звуков, слогов либо целых слов. А еще заикание способно проявляться частыми речевыми уловками, нерешительностью произношения, что разрывает речевой ритм. Диагноз специалисты ставят только при серьезной выраженности дефекта.

В советских логопедических учебниках заикание определяют как патологию темпоритма речи, объясняемую судорожным состоянием мышц речевого аппарата (РА).

Синонимами его являются следующие термины: логоневроз, лалоневроз, бальбуцио, баттаризм (по имени уже упомянутого царя Батта). В американских медицинско-логопедических источниках уже используется переименование диагноза «заикание» в «речевое расстройство беглости речи, которое начинается в детстве». И относят его к категории коммуникативных расстройств.

Заикание
Заикание

Психологическая картина заикания

Чтобы ответить на вопрос, можно ли вылечить заикание, нужно понять корни и механизмы болезни, а также психологический аспект этого дефекта. При изучении этого вопроса взгляды ученых суммировались, не отрицались наблюдения древних специалистов, в своих трудах давших психологическую оценку явлению.

Подытожив общее мнение, можно сказать, что к психическим особенностям заикающихся относятся:

  • Робость, стеснение (в социуме);
  • Усиленная впечатлительность;
  • Волевая слабость (но это относительный признак);
  • Яркость фантазий, которые только усиливают заикание;
  • Разные психологические уловки, помогающие устранить заикание или закамуфлировать его.Стеснение

Заикание – это, прежде всего, слабость нервной системы, это проблемы психологического или психического спектра, это и хронические патологии с вялым течением.

О функции речи и связи с логоневрозом

Дабы уяснить причины заикания, нужно знать, что речь – это итог контактирования сразу нескольких систем. Речевая функция осуществляется только при органичном сотрудничестве обоих мозговых зон: Брока и Вернике.

Центр Вернике является ассоциативным и слуховым центром, анализирующим воспринятый речевой сигнал, принимающим решение, что же говорить дальше. Центр Брока является голосовым, моторным центром, отвечающим конкретно за деятельность мышечного РА.

И если два этих значимых центра работают в синхронности, то речь будет плавна и ритмична. Но при срыве деятельности хоть одного центра, случается речекруговой разрыв.Зона Вернике и Брока

Развитие заикания «под микроскопом»

Механизм заикания можно связать с судорожным мышечным статусом РА. И появляется это патологическое состояние вследствие сбоя нервных функций. Получается так, что в разных отделах ГМ трансфер нервных импульсов останавливается.

И когда в зону вовлечен мозговой участок, что отвечает за воспроизведение речи, то в разных частях РА появляются судороги. Они способны появиться в мускулатуре глотки, в гортанном отделе, в мышцах неба и языка.

Итог судорожных проявлений – асинхронизация срабатывающих речевых частей: одни стартуют раньше, вторые – запаздывают. Голосовые связки прочно смыкаются и размыкаются, сбивается темп и плавность речи. Слоги либо же слова, определенные звуки повторяются, человек их произносит тихо и, зачастую, шепотом. Нервные импульсы, рождающиеся при сверхвозбуждении, по собственной частоте родственны с согласными. По этой причине заикание чаще выражается согласными звуками, гласными – значительно реже.

Причины дефекта речи:

  1. Генетическая подверженность;
  2. ЧМТ в родах и после рождения;
  3. Высокая судорожная активность;
  4. Инфекции НС;
  5. Неустойчивость НС.

    Неустойчивость нервной системы
    Неустойчивость нервной системы

Надо сказать, что любая из причин иллюстрирует отдельную теорию, но все же ни одна из этих теорий не стала основополагающей. Например, далеко не всегда заикание у детей опирается на наследственный фон.

Также не все дети с логоневрозом имеют в анамнезе родовые травмы и другие патологические нарушения этого же рода.

В итоге множество специалистов сходятся на мысли, что базируется логоневроз на определенных дефектах ЦНС. И они формируются вследствие разных причин. Но все они чреваты тем, что в моторно-речевом центре Брока появляется судорожная активность, провоцирующая сократительные мышечные приступы РА.

Детское заикание

Возраст от двух до пяти лет – наиболее «подходящий» для возникновения в речи малыша запинок и своеобразных остановок. В основном патологии дикции появляются именно в детстве, в тот час, когда речь малышей развивается, когда они учат буквы. У людей, предрасположенных генетически к этому дефекту, заболевание может проявиться во взрослом возрасте.

Качество речи взрослого человека – это зависимость от частоты разговоров, от контроля собственных эмоций, и от того, насколько он в принципе занимается своей речью. Эта возможность, правильно и артикуляционно грамотно излагать свои мысли, формируется именно в детстве. Если родители малыша не научили говорить правильно, если сразу же не среагировали на возникновение, на первый взгляд, безобидных запинок, то в будущем у него может развиться логоневроз.

Логопедическое объяснение детского заикания

Когда ребенок взволнован, когда он эмоционально возбужден, то его еще несовершенный относительно зрелости структур мозг просто «не поспевает» за адреналином. Ребенок будто хватает воздух ртом, туловище его находится в легких подергиваниях: он хочет нечто сказать, но говорить может только на вдохе. Ребенок повторяет одни и те же звуки, речь его обретает прерывистость, она теряет естественность ритма – это и называют заиканием (или же запинанием, говорят и так).

Проводились исследования, показавшие, что у заикающихся подростков в центре мозга осуществляется реакция возбуждения: и это процесс перемещается к иным мозговым частям, что может активировать мышечный гортанный спазм. Как результат – нарушение дикции ребенка.

Что же до статистики, то на тысячу детей у двух-трех десятков встречается заикание, причем, оно бывает разным по выраженности. Логопед заикание чаще фиксирует у мальчиков. И объясняется это большей эмоциональной устойчивостью девочек.Логопедическое обследование

Что предпринять для предупреждения и терапии заикания

Разумеется, при появившейся проблеме нужно обращаться к специалистам. Заниматься ребенком, вероятно, будут невролог и логопед. Если заболевание началось в возрасте от двух до шести лет, то оно может иметь произвольное начало, никакой неврологической патологии зачастую не обнаруживается.

В таком случае профилактико-терапевтические меры будут сводиться к:

  1. Наблюдению за тем, чтобы ребенок говорил медленно, на выдохе, либо жедовольно плавно повторял слова, что произносятся в эмоциональном возбуждении.
  2. Поддержанию устойчивой атмосферы в семье и детском коллективе. Все происходящее с ребенком нужно обсуждать, чтобы он не мог превратно трактовать отдельные ситуации, бояться их.
  3. Соблюдению некоторых ограничений относительно выступлений на публике. Многие родители совершают одну и ту же ошибку: чтобы избавить своего ребенка от проблем с дикцией, они вынуждают его публично выступать, читать стихи, играть сценки и т.д. Но это только взвинчивает напряжение у ребенка: на время такие эксперименты нужно прекратить.
  4. Совместному пению. Каждый день родителям стоит петь вместе с ребенком песни, это положительно влияет и на речевую нормализацию, и на эмоциональную стабильность.

    Родителям стоит петь вместе с ребенком песни
    Родителям стоит петь вместе с ребенком песни

Если дефект замечен рано, и родители вовремя приступили к коррекции (под руководством специалистов, конечно же), ребенок научится контролировать свою речь. Но это произойдет лишь в том случае, если причиной логоневроза были не тяжелые психические потрясения.

Если же дело серьезное, то срабатывает неврологическая патология, которая называется логофобией – боязнью говорить.

Что приводит к детскому заиканию

Причины логопедической проблемы у детей разнообразны. Это может быть и негативная наследственность, и проблемная беременность, и травмы головы.

К другим причинам детского заикания относят:

  • Травмы ГМ;
  • Рахит и определенные инфекционные патологии раннего возраста;
  • Коррекция леворукости у ребенка – в советское время это явление было повсеместным, сегодня же психологи предупреждают, насколько опасно для ребенка такое вмешательство;
  • Ситуации большого испуга;
  • Стойкое ощущение обиды, детской ревности;
  • Страхи и детские неврозы;
  • Частые стрессы, эмоциональные потрясения;
  • Строгое семейное воспитание;
  • Подражание взрослому;
  • Серьезные проблемы в школьном коллективе (могут вызвать заикание у подростков);
  • Сам период пубертата;
  • Инфекции.

    Детская ревность
    Детская ревность

Очень важно то, как отреагируют на проблему ребенка родители. Если они всячески демонстрируют панические настроения, то проблема только усугубится. Внимание ребенка, болезненно воспринимающего свою проблему, не стоит акцентировать.

Обязательно ограждайте детей от сторонних насмешек: если есть необходимость прервать пребывание в детском саду, порой приходится следовать ей.

Виды заикания: каким бывает логоневроз

Выделяют специалисты два вида патологии – невротическое заикание и неврозоподобное заикание.

И вот в чем их разница:

  1. Невротический вид. Внешне абсолютно спокойные, здоровые дети могут именно волнуясь, начать заикаться. То есть, в этом случае спусковым крючком служит волнение.
  2. Неврозоподобный вид. Проявляется патология из-за повреждений ГМ, что может случиться во время болезни, в случае травм разного характера. Если мать дает маленькому ребенку лекарства без назначения, такое также может быть.

    Логоневроз
    Логоневроз

Еще обозначают клоническое заикание и тоническое заикание. В первой ситуации больной дублирует буквы, слова и отдельные звуки. А тонический логоневроз отличается тем, что человек при нем делает длительные паузы в речи.

Но, надо отметить, встречаются и смешанные формы дефекта.

Описание невротической формы

Ею чаще страдают дети в возрасте от двух до шести лет. Рождается подобная проблема часто вследствие сильного стресса либо испуга. Заикание тогда сопряжено с эмоциональной природы напряженностью. Опора невротического заикания – некая психотравмирующая ситуация. Потому речевой дефект появляется остро, в один момент. У малыша к этому возрасту развита разговорная речь.

У маленьких пациентов с подобной патологией:

  • Снижается лингвистическая активность;
  • Явной оказывается логофобия;
  • Отмечается голосовая и эмоциональная фиксация на труднопроизносимых звуках;
  • При этом лексико-грамматическая часть развита хорошо.

    Логофобия
    Логофобия

Малыши с такой проблемой часто помогают своей речи раздуванием носовых крыльев и активными движениями.

Характер болезни волнообразный – все усугубляется психотравмирующими факторами.

Описание неврозоподобной формы

Она возникает при органических повреждениях НС еще в перинатальном периоде, или же в раннем возрасте. Такое расстройство не острое, развивается оно постепенно. При этом выраженной связи с обстоятельствами нет – взрослым почти никогда не удается найти причины дефекта. Обнаруживается эта патология в возрасте 3-4 лет, когда у детей устанавливается фразовая речь.

Речевая активность у малыша все же высока, они не проявляют критичности к собственному дефекту. Лингвистические запинки часто вызваны, в основном, артикуляционными судорогами. Речь малыша монотонна, не очень выразительная, темп ее ускорен. Звуки произносятся искаженно, и лексико-грамматические характеристики речи нарушены.

Как и плохо работает у этих деток общая моторика –движения их часто неуклюжи, стереотипны, достаточно скованны.  У ребят вялая мимика, они зачастую имеют очень плохой почерк: таким детям нередко ставят дисграфию, дислексию и дискалькулию (они крайне плохо пишут, читают и считают).

Вялая мимика
Вялая мимика

Течение этого заикания более-менее постоянно, речевые кризисы, как правило, провоцируются переутомлением, высокой речевой нагрузкой, а также общей соматической ослабленностью.

Диагностика заикания предполагает наблюдение у невролога, которое демонстрирует множественные признаки повреждения НС, ЭЭГ показывает готовность к судорогам.

Симптоматика заикания у детей

Базовые симптомы – это речевые судороги, дыхательные сбои (не строго речевые, но и физиологические), лингвистические уловки, сопутствующие движения и также логофобия.

Дыхание же при заикании:

  1. Чаще не совсем ритмичное;
  2. Бывает ключичное либо грудное;
  3. Практически всегда поверхностное;
  4. С дискоординацией, с артикуляцией.Дыхательные сбои

Речи ребят с логоневрозом присущи своеобразные сопутствующие движения – у них могут подергиваться мышцы лица, крылья носа раздуваются, туловище раскачивается, часто отмечается моргание. Часто больные применяют уловки, которые должны скрыть заикание – кто-то улыбается, кто-то покашливает, кто-то же изображает зевоту.

К речевым уловкам логопеды относят эмболофразические элементы: дети к месту и не к месту употребляют звуки, в общем-то, ненужные («это», «ну», «вот», «там»). При этом дети стараются менять интонацию речи, темпоритмовые характеристики, даже стараются изменить собственный голос.

Логофобия

Логофобия является тревожным расстройством, при котором ребенок (хотя заикание у взрослых тоже может сопровождаться логофобией) боится говорить.

Почему появляется логофобия:

  1. Человек боится, что собеседник не разберет его речи. Или же он боится, что сам не сможет сформулировать сообщение так, чтобы оно было понятным.
  2. Больной страшится насмешек со стороны, позора, критических замечаний и иных негативных реакций со стороны окружающих.
  3. У больного есть сильный страх быть отвергнутым. Самого человека угнетает тот факт, что дефект речи делает его не самым интересным собеседником. Особенно детям сложно смотреть на то, как его сверстники предпочитают общение с другими. Потому, чтобы разочарования больно не ранили, многие дети фиксируются на одиночестве, замыкаются в себе.
  4. Существует определенная установка на молчание. Это может быть и личным решением ребенка, или (что бывает нередко) внушением. Если, к примеру, взрослые часто обрывают его на полуслове, если они позорят его за сказанное, если даже угрозами вынуждают молчать, то страх произношения слов может закрепиться. И это уже психотравма. Сам ребенок может быть уверен, что он не может произнести что-то, действительно стоящее всеобщего внимания.
  5. Галитоз. Так именуют неприятный запах из ротовой полости, который возникает при разных ее заболеваниях.

    Логофобия
    Логофобия

Логофобия проходит три стадии – на ранней стадии беспокойство застает человека именно во время произнесения слов. На второй стадии ребенок вспоминает уже пережитый негативный опыт, он уже может спрогнозировать свои трудности в произношении, и ему присущ страх перед самим фактом необходимости говорить. Ну а на поздней стадии ребенка пугает само осознание, мысль о том, что скоро придется разговаривать.

Как диагностируют детское заикание

Диагностика должна проводиться сразу у нескольких специалистов – среди них логопед, педиатр, а еще детский невролог, детский психолог и детский психиатр. Все они тщательно изучают анамнез, генетическую предрасположенность, данные о моторном и психоречевом развитии пациента.

Выясняются еще и обстоятельства, а также время первых проявлений недуга.

Диагностическое обследование определяет:

  • Локализацию, частоту и форму речевых судорог;
  • Характеристику лингвистического темпа;
  • Характеристику голоса и дыхания;
  • Сопутствующие движения и действия-уловки;
  • Реакцию самого ребенка на собственный дефект.Диагностика детского заикания

Характеризуется звукопроизношение, фонематический слух, а также обязательно – лексико-грамматическая речевая сторона.

В логопедическом заключении описывается форма и степень детского заикания, характеристика судорог, сопутствующие речевые дисфункции. Непременно дифференциальная диагностика проводится у детей со спотыканием, тахилалией, дизартрией. Если подозрение идет на органические повреждения НС, то невролог направит на ЭЭГ, ЭхоЭГ, реоэнцефалографию, а также МРТ ГМ.

Терапия детского заикания

Коррекция заикания детского подразумевает комплексный подход: это и терапевтически-оздоровительная работа, и психолого-педагогическая деятельность. Все лечение направлено на устранение либо же снижение речевых судорог и сопряженных с ними расстройств. Важно также укрепить ЦНС, психологически воздействовать на личность пациента и его поведение.

Лечебно-оздоровительный курс предполагает:

  • Гидролечение;
  • Физиотерапию;
  • ЛФК;
  • Массаж;
  • Рациональную, а также суггестивную терапию.Гидролечение детей

Логопедическую деятельность организуют по этапам: подготовительный этап предполагает щадящий режим и создание благоприятной атмосферы. Лингвистическую активность ребенка на данном этапе ограничивают, обязательно показывают ему образцы правильной речи.

Тренировочный этап предполагает деятельность по овладению ребенком различных речевых форм – вопросно-ответной, шепотной и т.д. На уроках с детьми используются методы ручного труда – это и рисование, и лепка, и конструирование. Финальный этап лечения заключается в автоматизации навыков правильности речи и поведения в ежедневных стереотипных ситуациях.

В коррекции немалый акцент делается на развитии базовых речевых направлений – это лексика, фонетика, грамматика, отрабатывается голосоподача, просодия.

Коррекция детского заикания предполагает и специальный логопедический массаж, а еще особую артикуляционную, дыхательную гимнастику. Формат занятий – как групповой, так и индивидуальный.

Как лечат логофобию

Лечение заикания, уже проявляющегося и логофобией, предполагает два направления – это стабилизация психоэмоционального фона ребенка и непосредственно коррекция речи. По первому направлению работать с больным будет психолог или психотерапевт. Коррекцией речи занимается логопед. Не исключено, что участником лечения будет и невролог.

Приемы, помогающие отвлечься от тревоги:

  1. В ходе беседы рекомендовано смотреть собеседнику прямо в глаза. Задача мозга – сконцентрироваться на удержании взгляда, отодвигая речь на второй план.
  2. Говорить следует на выдохе, делая ударение на первый слог.
  3. Если кажется, что слова будто бы застряли в гортани, нужно выдохнуть и спокойно повторить попытку, при этом отводить глаза от собеседника нельзя.
  4. Если попытка удачная, продолжайте мысль.С психологом

Не нужно зацикливаться на том, что сам речевой дефект – постыдный, вызывающий некоторое социальное неприятие. Король Англии Георг Шестой, и это исторический факт, страдал заиканием. И данный дефект мог лишить его трона.

Помимо общих физических причин заикания, он имел и логофобию, но представить себе короля, не выступающего на публике, невозможно. Ему помог психолог-самоучка Лайонел Лог, благодаря усердной работе которого правитель мог выступать перед своим народом в тяжелые времена (военные и предвоенные).

Детям постарше родители могут показать замечательный фильм о Георге Шестом, который называется «Король говорит».

Профилактика и прогноз детского заикания

Если правильно организовать коррекционную работу, то у большей части детей заикание удается победить. Некоторые рецидивы возможны уже в школьные годы. Но если коррекция производится в д/ш возрасте, прогноз самый благоприятный. Стоит сказать, что чем больше так называемый стаж логоневроза, тем меньшую ясность обретает прогноз.

Профилактика заикания у ребенка – это благополучная гестация, забота о малыше (и о его физическом, и о его психическом состоянии), ограждение малыша от травмирующих, стрессовых факторов. Нельзя не отметить, как важно, чтобы взрослые занимались речевым развитием ребенка.

Нужно следить за качеством развивающего материала – он должен соответствовать возрасту. А чтобы избежать рецидивов, нужно четко следовать рекомендациям логопеда и психолога.

Заикание у взрослых

Лечение заикания у взрослых самое проблематичное. Но из этого не стоит делать вывод, что нужно смириться со своим диагнозом, и даже не пытаться его снять.

Причины заикания у взрослых

Невротическое заикание – логоневроз и органическое заикание (неврозоподобное) также встречается и у взрослых. Когда больной приходит к специалисту, тот выясняет, насколько перманенты симптомы, от чего зависит их проявление. Больному чаще всего предписывают пройти ЭЭГ. Если согласно этой процедуре обнаруживаются отклонения в функционировании мозга, то заболевание будет считаться органическим.

Органическому запинанию свойственны симптомы, проявляющиеся даже в спокойствии.

У взрослых органическое заикание часто обнаруживается вследствие:

  1. Постинсультных осложнений, ЧМТ, и других заболеваний, последствиями которых может быть психомоторное повреждение;
  2. Опухолей в ГМ, ведь они автоматически могут быть преградой для проведения нервных импульсов, и тем самым становится причиной речевых сбоев.Заикание у взрослых

Логоневрозы взрослых также связаны со стрессом и значительными нервными потрясениями. Если же у заикания нет физиологической основы, то оно будет зависеть, преимущественно от эмоциональной напряженности больного.

Как лечить заикание у взрослых

Исследователи, занимающиеся проблемами заикания, уверены, что успешная коррекция этого речевого дефекта предполагает сугубо комплексный подход. А это значит, что специалист будет учитывать сразу несколько факторов, касающихся проблемы – и социальный, и биологический, и психологический.

Медикаментозная терапия

Этот метод направлен на устранение судорожного синдрома, а также на стабилизацию нервных реакций. И делается это при помощи тех или иных фармпрепаратов.

В основном используются:

  • Спазмолитики и противосудорожные средства – это, как правило, таблетки от заикания (Магнерот, Финлепсин, Мидокалм). Как дополнительное лечение подключается и комплекс витаминов группы В, благоприятно влияющий на мозговые процессы.
  • Седативные препараты. Они помогают снять нервную напряженность – это Глицин, Афобазол, Грандаксин. Неплохого результата можно достичь приемом растительных средств.Афобазол

Все лекарства назначаются строго специалистом, он же продумывает индивидуальную терапевтическую схему.

Логопедические приемы в лечении

Задача этих методов – изменение стереотипных речевых привычек.

Все коррекционные методы делятся на три группы:

  1. Формирование у больного новой техники речи, что предусматривает и постановку дыхания, и владение голосом, и естественность артикуляции.
  2. Освоение уже отработанных навыков на усложненном материале – это, прежде всего, чтение и свободный рассказ.
  3. Автоматизация навыков, связанная с моделированием разной сложности речевых ситуаций, а также тренировка психоэмоциональной устойчивости к потенциальным трудностям в беседе.Логопедические приемы в лечении

Но схема эта все же условна, ведь логопедический инструментарий оптимизируется. И применять их нужно с учетом индивидуального подхода.

Что такое лечение заикания гипнозом

Есть мнение, что техника гипноза может вылечить логоневроз. Но нельзя огульно говорить об успешности этого метода, ведь в нем немало нюансов. В целом в отношении гипноза имеется большое количество мифов, которые очень искажают его истинную картину.

Что важно понимать о гипнозе:

  • В процессе гипнотического сеанса у больного могут появиться ложные воспоминания – когда человек, например, вспоминает сцены из раннего детства, вероятно, это не более чем фантазия.
  • Под гипнозом человек способен лгать и оказывать сопротивление внушению.
  • Это не сон – человек в сознании, понимает.
  • Результативность зависима от гипнабельности, и тестов на нее нет. Выясняется это обстоятельство только при первых гипнотических сеансах.
  • Чтобы достичь желаемого результата, одного сеанса точно недостаточно.

    Лечение заикания гипнозом
    Лечение заикания гипнозом

Гипноз категорически воспрещен людям с эпилепсией и серьезными психическими диагнозами. Если коротко дать характеристику гипнозу, то это состояние повышенной мотивации. Он безопасен для человека, но только в том случае, если выполняет его компетентный специалист.

Важно! На сегодняшний день ученые установили, что в гипнотическом состоянии человек выполняет произвольные действия, но к ним его подталкивает специалист-гипнолог. Человек идет к лично желаемой цели, к которой у него уже есть мотивация. Проще говоря, под гипнозом человек делает то, что он хочет делать сам, а не то, что говорит ему гипнолог. Потому можно сказать, что гипноз равно самовнушение.

Сеансы гипнотерапии при заикании

Первый этап – это три сеанса гипноза в неделю, затем достаточно одного раза в десять дней. Как видите, за один-два сеанса действительно невозможно добиться хоть сколько-нибудь стойких результатов. Зачастую гипнотерапия – это неплохой подготовительный этап к императивному сеансу внушения по методу Дубровского.

В основном, внушение, которое составляет основу гипноза, направлено именно на логофобию. Но гипнотерапия должна обязательно подкрепляться логопедическими занятиями, а также психотерапией.

Как уже говорилось, очень сложно найти специалиста, в небольшом городе эта задача практически неосуществимая. Но отказываться от лечения нельзя: можно обойтись без гипноза, ведь есть лечебно-коррекционные комплексы, в основе которых другие способы преодоления речевой проблемы.

Гипнотерапия при заикании
Гипнотерапия при заикании

Основная задача логопедического массажа – это расслабление мышц. У человека с заиканием фиксируется выраженный мышечный тонус шеи, а также тонус плечевой мускулатуры. И если достичь расслабления этих отделов, то можно снизить и тонус языкового корня. Вследствие этого снижается и тонус нижнечелюстных мышц.

Состоит массаж из нескольких этапов:

  1. Расслабления шейных мышц;
  2. Работы над лицевой мускулатурой;
  3. Расслабления круговых глазных мышц;
  4. Расслабления губных мышц;
  5. Массажа гортани.

    Массаж гортани
    Массаж гортани

Заниматься массажем должен специалист.

Только после того, как сам больной освоит всю технику, отдельные ее составляющие он может делать сам по определенной схеме.

Резюме: 7 частых вопросов о заикании

Как все-таки избавиться от заикания? С чего начать, как составить план действий? Начинайте всегда с изучения информации о недуге. Когда в голове есть четкая картина, а не довольно размытые данные, действовать легче.

7 вопросов о логоневрозе:

  1. Заикание – это болезнь?

Да, это заболевание, но в некоторых случаях оно бывает исключительно симптомом. Есть заикание, которое развивается в раннем детстве (оно хорошо поддается коррекции), и заикание, причина которого кроется ЧМТ, органическое поражение ГМ. Запинание – это не привычка, а именно болезнь.

  1. Оно излечимо?

У детей прогноз самый благоприятный – до 80% детей к пубертату уже целиком преодолевают заикание. У взрослых вылечить этот недуг труднее, то сказать, что это невозможно, нельзя. Хотя правильнее в данном случае будет говорить не о лечении логоневроза, а о его контроле. Но методик, которые на 100% дадут гарантию излечения, пока нет.

  1. Что делать, если у ребенка появилось заикание?

Не ждать, пока пройдет само и не пробовать самостоятельно излечить ребенка. Сначала следует пойти на консультацию к логопеду, а он уже скажет, нужна ли диагностика, консультации узких специалистов и т.д.Если у ребенка появилось заикание

  1. Часто ли встречается заикание?

Да, исключительным его не назовешь – около 5% дошкольников имеют этот дефект, среди взрослых процент ниже – 1%. Но все же это не такая уж и редкая патология, ведь генетическая природа отдельных случаев доказана.

  1. Имеет ли смысл обращаться к бабкам и экстрасенсам?

Доказательная медицина и логопедия категорически против методов, которые не дают пациенту ни гарантий излечения, ни, что важнее, гарантий безопасности. Только сильная установка больного в том, что ему поможет целитель, может сработать. Но это заслуга не бабки и не травника, а самого пациента и включений механизмов внушения.

  1. Как долго лечится заикание?

Это всегда индивидуально. Зависит этот показатель не только от уровня компетентности специалиста, но и от желания самого больного, а в случае с детьми – от стараний и самоотверженности родителей.

  1. Лечится ли заикание электронными устройствами?

И такие сейчас активно предлагаются целевой аудитории, но данные о них противоречивы. В целом же специалисты считают, что пассивное лечение, когда ответственность за результат больной перекладывает на врача или, как в данном случае, на гаджет, не может давать стойких результатов. Без волевого компонента не обойтись.

Заикание – это, конечно же, не приговор. Болезнь обрастает сопутствующими патологиями, связанными с психологическими зажимами, ложными установками, потому затягивать с лечением не стоит.

Видео – Как сегодня лечат заикание.

 

Добавить комментарий

Davlenie.Guru
Adblock
detector