Что такое аутизм

Аутизм рассматривается как расстройство личности, наиболее значимым проявлением, которого является снижение или отсутствие потребности в контакте (общении). В МЦ Мардалеишвили предложен инновационный подход в лечении детского аутизма с пересадкой стволовых клеток. Больных, страдающих аутизмом, отличает ослабление или отсутствие вербального и невербального общения адаптивного характера. Это выражено:

• при нарушениях речевого аппарата;
• с нарушениями речевых моделей;
• с нарушениями невербального общения.

Речевые нарушения выражаются, прежде всего, потерей коммуникативной инициативы. Больной пассивен, отвечает краткими и конкретными фразами, индифферентен, прост («да» или «нет»), часто ответы «отрицательные»: «не знаю», «не помню» и т. д. Такое общение называется «формальным».

Со стороны больные воспринимаются как тихие, ищущие уединения, изолированные. Иногда у таких больных наблюдается разговорчивость, но разговор их больше похож на монолог, речь направлена в неопределенную сторону, больные совершенно не заинтересованы в восприятии и понимании своей речи и совершенно не ждут ответов. Такое общение называется «безликий аутизм».

Реальность вытесняется из их сознания, уступая место аффективно-эмоциональным требованиям и желаниям. Рационально-познавательная мыслительная деятельность (особенно мышление) уступает место аффективным формам мышления, воображения, которые представляют желаемое как реальность, часто в неадекватных, абсурдных формах. Возникающие иллюзии лишают больного активности, дезориентируют его. У больных растворяются границы времени и пространства, смешиваются прошлое, настоящее и будущее, они также теряют интуицию: не угадывают язык жестов, намеков, не понимают контекста.

Их суждения и выводы не выражают законов природы и общества, причинно-следственных связей. В их основе лежат аффективные запросы, желания больных, а также психопатологические механизмы. Единственная логика, которой они следуют, — это логика желаний.

Нарушения речевых моделей выражаются рядом явлений, в том числе:
— неологизм — тенденция к созданию новых слов, понятий, значений, понятных только больным;
— символизм — тенденция наделять некоторыми знаками, предметы с нехарактерным значением и содержанием;
— речевая агглютинация — это отсутствие прерываний в устной и письменной речи, иными словами, речевая цепочка, в результате чего слова не воспринимаются, поскольку представляются как неделимое и непонятное течение;
— нарушение грамматических законов языка — произношение слов, не связанных друг с другом (шизофазия).
Расстройства невербального общения проявляются следующими симптомами:
— снижение и отсутствие жестикуляции: одинаковые, монотонные и напряженные движения, позы, нарушения гармонии движений;
— нарушение выраженности речи: речь постепенно становится монотонной, низкой, лишенной эмоций;
— больные становятся небрежными, угрюмыми, не наблюдая за своим внешним видом и поведением;
— монотонное, повторяющееся поведение, потеря индивидуальности.

Аутизм обычно рассматривается как симптом шизофрении. Его также можно наблюдать при шизоидных расстройствах личности. В детском возрасте его выделяют как самостоятельное расстройство.